2020國考行測數(shù)量關系“何處安放”
對于爭分奪秒的行測考試而言平均每道題的做題時間不到1分鐘，這讓同學們總是有一種“心有余而力不足的感覺”，為了完成更多的題往往會出現(xiàn)一個想法那就是“拋棄數(shù)量”，但公考形勢競爭激烈，僅僅依靠文科和常識已經(jīng)不足以讓同學們可以高枕無憂的了，所以數(shù)量關系就變得尤為重要。當然很多同學對于數(shù)量關系而言總是覺得自己從小數(shù)學的基礎就很不扎實，感覺數(shù)量關系就是一條不可逾越的鴻溝。而對于這些同學其實我們掌握了合適的方法做題是可以做到“一眼看出選項”的。
【例1】一輛汽車第一天行駛了5個小時，第二天行駛了600公里，第三天比第一天少行駛了200公里，三天共行駛了18小時，已知第一天的平均速度與第三天全程的平均速度相同，問三天共行駛了多少公里?
A.800 B.900 C.1000 D.1100
因此同學們知道了公式、明白了整除的方法算題還是很簡單的。當然我們還有猜題的方式，問題中問的是三天對應的三段路程，我們可以想象成三段路程對應的是三份，那么最后的結果需要被3整除才可以所以答案是選擇B。
【例2】 兩同學需要托運行李。托運收費的標準為10公斤以下6元/公斤，超出部分每公斤收費標準略低一些，已知甲乙兩人托運費用分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重50%。那么超出10公斤部分每公斤的收費標準比10公斤以內的低了多少元?
A.1.5元 B.3元 C.3.5元 D.4.5元
【中公解析】答案A。通過題干中說的每公斤收費標準“略低”一些可以知道，應該選擇價格優(yōu)惠比小得數(shù)字。如果選擇B也就是3元意味著已經(jīng)降價了50%，不符合“略低”的要求所以只能選擇比3元少的1.5元，也就是A選項。
中公網(wǎng)校專家相信大家從上述題目可發(fā)現(xiàn)，第一題運用了整除思想，第二題借助生活常識經(jīng)驗“”，如此簡便快速就可解題，你們還舍得拋棄數(shù)量關系嗎?
（責任編輯：李明）
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