2020國(guó)考行測(cè)資料分析公式多,科學(xué)記憶拿
資料分析是行測(cè)考試中最重要的一部分,考察的是考生對(duì)資料的理解、把握、查找和分析的能力。相對(duì)理科題的另一大考點(diǎn)——數(shù)量關(guān)系,資料分析這個(gè)部分其實(shí)要簡(jiǎn)單許多,當(dāng)然也有很多考生會(huì)說:資料分析公式太多了,根本記不住。其實(shí)公式雖多,但只要把握好記憶方法,很多地方都是相通的,把握好中間的一些關(guān)鍵點(diǎn),記憶上會(huì)減少很多量,也可以幫我們更好的理解。那今天中公網(wǎng)校專家就帶大家好好看看資料的公式都有哪些相通的地方。
雖然感覺考點(diǎn)很多,但從宏觀上來說,我們只需要重點(diǎn)掌握“單一數(shù)據(jù)”和“兩數(shù)之比”即可,下面中公網(wǎng)校專家就重點(diǎn)說“單一數(shù)據(jù)”。
何為單一數(shù)據(jù),簡(jiǎn)單解釋可以理解成只有一個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo),當(dāng)然了很多小伙伴就理解成“增長(zhǎng)”也可以,不用糾結(jié)。那我們就說說“增長(zhǎng)”中都有什么考點(diǎn)。
“增長(zhǎng)”常見的考察有三種:增長(zhǎng),隔年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng),一說這三種考察形式,小伙伴就暈,公式太多,其實(shí)不然,我們先弄明白這三者的關(guān)系,無非只是時(shí)間上的問題:
增長(zhǎng)是有兩個(gè)時(shí)間點(diǎn),只有一次增長(zhǎng)情況;
先對(duì)比幾個(gè)公式:
其實(shí)這兩個(gè)公式從形式上看也是一樣的,記住增長(zhǎng)率的定義式,那年均增長(zhǎng)率的公式也就同時(shí)記住了。
大家通過中公網(wǎng)校專家為大家介紹的內(nèi)容可以看出,資料分析確實(shí)公式不少,可只要我們善于理解總結(jié),再行記憶,還是比較好掌握住的,聰明的你記住了嗎?
(責(zé)任編輯:李明)
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