從近幾年廣東省公務(wù)員考試的 來看，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的題型和題量相對(duì)穩(wěn)定，但考查方式靈活性增強(qiáng)，整體難度有所。中公教育專家在深入研究廣東考試 的基礎(chǔ)上，總結(jié)了廣東行測(cè)考試各個(gè)部分的命題特點(diǎn)，幫助大家從整體上認(rèn)識(shí)廣東公務(wù)員考試，把握備考方向，學(xué)習(xí)效率。

　　一、數(shù)量關(guān)系

　　1.總題量保持為15道，穩(wěn)定考查數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種題型，題量分別是5道和10道，整體難度適中。

　　2.數(shù)字推理以數(shù)列形式數(shù)字推理為主，每年考查4道，所涉及的規(guī)律廣泛，包括分式數(shù)列、和數(shù)列變式、組合數(shù)列、多次方數(shù)列變式等，越來越側(cè)重于對(duì)數(shù)項(xiàng)特征和數(shù)字間運(yùn)算關(guān)系的考查。另外，每年均會(huì)考查一道圖形形式數(shù)字推理，難度上低于數(shù)列形式數(shù)字推理?？傮w來說，解數(shù)字推理題需要具備一定的數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺。

　　3.數(shù)學(xué)運(yùn)算以考查傳統(tǒng)題型為主，其中和差倍比問題、行程問題、工程問題、容斥問題等題型出現(xiàn)頻率較高，與國(guó)考相比，在同一道題目中涉及考點(diǎn)單一，所要求的思維層次略低。解題時(shí)如果能運(yùn)用整除性、比例知識(shí)等數(shù)學(xué)知識(shí)，代入排除法、方程法、特值法數(shù)學(xué)運(yùn)算解題方法會(huì)事半功倍。

　　例：2011年廣東行測(cè)

　　3， 5， 5， 6， 6.5， ( )

　　A.6.25 B.6.5 C.7.25 D.7.5

　　中公解析：第三項(xiàng)=(第一項(xiàng)+第二項(xiàng))÷2+1，以此類推，可得所求為(6+6.5)÷2+1=(7.25)。

　　二、言語理解與表達(dá)

　　1.總題量保持為30道，考查題型主要為選詞填空和片段閱讀兩種，題型與國(guó)考保持一致。自2008年以來，廣東省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分題型、題量保持穩(wěn)定，沒有變化。

　　2.選詞填空主要是對(duì)實(shí)詞和成語的考查，其中對(duì)實(shí)詞的重點(diǎn)考查是廣東省公務(wù)員考試的一大特點(diǎn)。從考查形式上看，一空和兩空為主要考查形式，且難度上也以這兩種形式的為大。

　　3.2011年考試片段閱讀的考點(diǎn)集中在主旨觀點(diǎn)型題目上，另外，細(xì)節(jié)理解型題目、推斷下文型題目、標(biāo)題提煉型題目也有涉及。其中推斷下文型題目和標(biāo)題提煉型題目為2011年新增題型。整體難度有所上升。

　　4.近兩年來，題目的選材越來越趨向于豐富化、專業(yè)化，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、人文、生活等各個(gè)方面，這就要求考生注意平時(shí)積累，廣泛閱讀以擴(kuò)展知識(shí)面并培養(yǎng)語感。

　　例：2011年廣東行測(cè)

　　法律的生命力在于( )，如果不遵守，再好的法律也是( )。

　　A.實(shí)行 一紙空文 B.施行 一紙空文

　　C.實(shí)行 紙上談兵 D.施行 紙上談兵

　　中公解析：實(shí)行，指實(shí)現(xiàn)，對(duì)象多為抽象事物，如理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計(jì)劃、規(guī)則等。施行，指執(zhí)行，使規(guī)章法令等發(fā)生效力，也指按照某方式或辦法去做。本題中針對(duì)的是法律，故選“施行”更合適。“紙上談兵”的主語一般是人，而本題第二空的主語為“法律”，故第二空選“一紙空文”更合適。因此，本題答案選B。

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（責(zé)任編輯：李明）