河北選調(diào)生考試公共基礎(chǔ)知識(shí)

【綜合知識(shí)】

主要考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，一般考常識(shí)題，考查法律基礎(chǔ)知識(shí)和非法律基礎(chǔ)知識(shí)。

【法律基礎(chǔ)知識(shí)】

考查學(xué)員對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

【非法律基礎(chǔ)知識(shí)】

主要考政治理論、歷史、人文、地理、科技常識(shí)、經(jīng)濟(jì)、管理、公文基礎(chǔ)、時(shí)事政治等內(nèi)容。

河北選調(diào)生考試公共基礎(chǔ)知識(shí)模擬題

1.楊某與劉某積怨已久，楊某為了發(fā)泄私憤，造謠說(shuō)劉某生活作風(fēng)有問(wèn)題，導(dǎo)致劉某的生活和工作受到很不利的影響，在這種情況下，劉某可以要求楊某承擔(dān)的民事責(zé)任有( )。(多選題)

A.停止侵害 B.返還財(cái)產(chǎn) C.消除影響 D.恢復(fù)名譽(yù)

2.甘肅岷縣、漳縣交界處6.6級(jí)地震發(fā)生后，甘肅省緊急啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，在國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好各項(xiàng)工作，確保各方救援人員和力量能迅速集結(jié)于甘肅，全力投入搶救和恢復(fù)工作中，這體現(xiàn)了公共危機(jī)管理的：

A.首發(fā)性原則 B.科學(xué)性原則

C.協(xié)同性原則 D.合理性原則

3.一些行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中經(jīng)常采用啟發(fā)、誘導(dǎo)、勸告等方式和群眾進(jìn)行雙向溝通，取得了良好的效果。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：

A.示范性領(lǐng)導(dǎo) B.激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)

C.說(shuō)服式領(lǐng)導(dǎo) D.強(qiáng)制式領(lǐng)導(dǎo)

4.下列人員中屬于第一順序繼承人的是( )。

A.母親 B.外孫女 C.兄弟姐妹 D.堂兄妹

5.行政決策與其他決策相比，其特點(diǎn)是( )。

A.具有狹隘性 B.以營(yíng)利為目的

C.無(wú)強(qiáng)制性 D.以國(guó)家權(quán)力為后盾

6.保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源屬于政府的________職能。

A.社會(huì) B.文化 C.經(jīng)濟(jì) D.政治

7.甲因急于繼承其父財(cái)產(chǎn)而生殺父之念，一日雨夜趁其父病重期間，欲為其注射毒藥。剛拿起注射器，忽聽(tīng)一聲驚雷致使注射器掉在地上。他想到殺父是大逆不道，要為天理所報(bào)應(yīng)，便放棄了殺害行為。甲的行為屬于( )。

A.殺人中止 B.殺人未遂 C.殺人預(yù)備 D.不構(gòu)成犯罪

8.黨的十九大報(bào)告指出，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把________貫穿其中。

A.組織建設(shè) B.政治建設(shè) C.思想建設(shè) D.制度建設(shè)

9.黨的十九大報(bào)告指出，加快生態(tài)文明建設(shè)，構(gòu)建國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以________為主體的自然保護(hù)地體系。

A.國(guó)家公園 B.自然保護(hù)區(qū)

C.生態(tài)保護(hù)區(qū) D.風(fēng)景名勝區(qū)