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《歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))筆試大綱

  《歷史學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))

  一、考試目標(biāo)

  1.歷史學(xué)科的知識(shí)與能力。掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),了解認(rèn)識(shí)歷史的基本方法,并能夠在高中歷史教學(xué)中有效地運(yùn)用這些理論、知識(shí)及方法;掌握歷史學(xué)科教學(xué)的理論和方法,了解高中歷史課程的性質(zhì)和基本理念,能夠運(yùn)用高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)。

  2.歷史教學(xué)設(shè)計(jì)能力。能夠準(zhǔn)確地確定和表述教學(xué)目標(biāo),正確選定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),合理選擇和運(yùn)用多種教學(xué)資源;對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略、教學(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程。

  3.歷史教學(xué)實(shí)施能力。掌握高中歷史教學(xué)實(shí)施的組織形式及基本步驟,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)策略和教學(xué)方法;能夠準(zhǔn)確地表述教學(xué)內(nèi)容,有效地引導(dǎo)和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo);能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行歷史教學(xué)。

  4.歷史教學(xué)評(píng)價(jià)能力。了解歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的基本類(lèi)型和具體方法,能夠合理運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  二、考試內(nèi)容模塊與要求

  (一)學(xué)科知識(shí)與能力

  1.了解中外歷史發(fā)展的基本線索和總體趨勢(shì),掌握重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象等基本史實(shí),掌握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律和歷史發(fā)展的時(shí)代特征,掌握人類(lèi)歷史上政治文明、物質(zhì)文明和精神文明的主要成果。

  2. 掌握歷史唯物主義的基本理論,能夠運(yùn)用正確的觀點(diǎn)對(duì)歷史教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析和解釋。

  3.了解多樣性的歷史呈現(xiàn)方式,熟悉主要?dú)v史載體的特征;能夠運(yùn)用認(rèn)識(shí)歷史的基本方法,從多種渠道獲取歷史信息,并對(duì)所搜集的歷史信息進(jìn)行辨析和闡釋?zhuān)\(yùn)用可靠的證據(jù)對(duì)歷史進(jìn)行評(píng)析;了解歷史學(xué)科前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  4.了解高中歷史課程的地位、性質(zhì)與作用;熟悉高中歷史課程必修模塊和選修模塊,理解課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及要求,能夠運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué);了解現(xiàn)行高中歷史教材的編排體例和內(nèi)容結(jié)構(gòu),了解多種類(lèi)型的歷史教學(xué)材料。

  5.掌握歷史學(xué)科教學(xué)的理論知識(shí),并能夠用以指導(dǎo)歷史教學(xué)及教研活動(dòng)。

  (二)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.能夠恰當(dāng)?shù)卮_定并準(zhǔn)確、具體地表述教學(xué)目標(biāo)。

  2.能夠根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

  3.能夠準(zhǔn)確地確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并采取有效的教學(xué)策略以突出重點(diǎn)和解決難點(diǎn)。

  4.能夠?qū)v史教材的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分析,合理地組織教學(xué)內(nèi)容;能夠設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)過(guò)程及完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。

  5.能夠選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,開(kāi)展教與學(xué)的活動(dòng)。

  6.能夠合理選用多種歷史教學(xué)資源。

(責(zé)任編輯:李明)

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