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選調(diào)生考試行測題庫:行測言語理解與表達(dá)模擬題2023.12.13

 行測題庫:行測言語理解與表達(dá)模擬題 

1. 地球村內(nèi),防疫無國界,需要吸取教訓(xùn)、分享經(jīng)驗、共同御敵??箵粢咔?,這是“我們”的戰(zhàn)爭,在________的全球網(wǎng)絡(luò)中,置身事外的“我”無法取勝,只有身處命運共同體的“我們”,才能有效________發(fā)起“軍備競賽”的病菌株。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.變幻莫測 抵抗 B.唇齒相依 對抗

C.瞬息萬變 抵擋 D.休戚相關(guān) 對付

2. 人的欲望是無窮的,不受限制的欲望無疑是貪婪的同義語。相對于人的無限的欲望而言,科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過是________。一種文明如果把掠奪和征服自然(以便使人的無窮欲望得到滿足)視為自己的價值________,那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此,環(huán)境危機(jī)不能通過________的技術(shù)手段來解決。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.無濟(jì)于事 原則 復(fù)雜

B.螳臂當(dāng)車 根本 簡單

C.杯水車薪 圭臬 單純

D.滄海一粟 底線 單一

3. 知識產(chǎn)權(quán)教育是國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的基點,高校和大學(xué)生是國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的重要參與者和實踐者,知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)應(yīng)該是大學(xué)生必備的素質(zhì)。他們或許________改變社會整體知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄的問題,但可以先改變自己,________,給社會樹立尊重知識產(chǎn)權(quán)的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.無力 潔身自好 典范

B.無法 標(biāo)新立異 形象

C.無意 洗心革面 標(biāo)兵

D.無心 嚴(yán)于律己 楷模

4. 近年來,民間文獻(xiàn)的大量發(fā)現(xiàn),為歷史地理的研究開啟了一扇新的窗口。以地名研究為例,地名________出一種歷史記憶,它不僅具有地理方面的指標(biāo)意義,而且還________著人群、商業(yè)、宗族社會、族性沖突、民間信仰以及國家政策等方面的諸多內(nèi)涵。透過對歷史地名________軌跡的追溯,可以揭示各地社會地理的背景,從中看出各色人群對歷史記憶的創(chuàng)造和選擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.反映 飽含 變化 B.體現(xiàn) 蘊藏 演變

C.解析 體現(xiàn) 改變 D.折射 蘊含 變遷

5. 20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會發(fā)現(xiàn),人類的生活越來越離不開科學(xué)家的參與:從曼哈頓工程到阿波羅計劃,從核能發(fā)電到信息高速公路等等,無不與科學(xué)家的參與有關(guān),所有這些都使我們對科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時,我們也都清楚地知道:從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭,從以美國為首的多國部隊對南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生,從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化,無不涉及科學(xué)家的研究成果。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:

A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍

B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來災(zāi)難

C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活

D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來越離不開科學(xué)家

行測題庫:行測言語理解與表達(dá)模擬題答案

1.【答案】B。中公解析:由“地球村”“命運共同體”等表述可知,第一空所填詞語應(yīng)可以表達(dá)全球網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系緊密,沒有人可以置身事外之意。“變幻莫測”和“瞬息萬變”都強(qiáng)調(diào)變化,排除A、C。第二空,與“病菌株”暗含的疾病意思相搭配,“對抗”填入更恰當(dāng)。故本題選B。

2.【答案】C。中公解析:由文段可知,第一空應(yīng)填入與“無限的欲望”相對的表示作用小的成語。“無濟(jì)于事”與“都不過是”的句式不搭配,排除A項;“螳臂當(dāng)車”比喻不自量力或抗拒不可抗拒的強(qiáng)大力量必然導(dǎo)致失敗,與句意不符,排除B項。“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度;可以據(jù)此作出決定或判斷的根據(jù)。“底線”指做事的最低目標(biāo)和基本要求。根據(jù)句意可知,這種文明是將掠奪和征服自然視為做事的價值標(biāo)準(zhǔn)才會引起其后的不良后果,故本題答案為C。

3.【答案】A。中公解析:第一空,“無力”“無法”強(qiáng)調(diào)的是能力問題,“無意”“無心”強(qiáng)調(diào)的是觀念問題,社會整體知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄的問題僅靠大學(xué)生的微薄力量不能得到有效改善,此處強(qiáng)調(diào)的是能力,排除C、D。第二空,與“改變自己”對應(yīng),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不同流合污的“潔身自好”更恰當(dāng)。故本題選A。

4.【答案】D。中公解析:一般而言,地名直接體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐臍v史記憶,并不需要進(jìn)一步地解釋分析,故“解析”用在此處不恰當(dāng),排除C項;“飽含”指滿含,充滿,強(qiáng)調(diào)的是“滿”,與第二空應(yīng)填入“含有”的詞義不符,排除A項。“演變”指歷時較久的發(fā)展變化。“變遷”指事物的變化轉(zhuǎn)移。“變遷”更符合地名在名稱、地理區(qū)域方面的變化與轉(zhuǎn)移。因此本題答案為D。

5.【答案】A。中公解析:“同時”前描述了科學(xué)家的科研成果給人類生活帶來的好處;“同時”后列舉了這些科研成果給人類帶來的災(zāi)難。文段整體概括起來就是科研成果的利與弊,A項的“雙刃劍”是對這兩方面內(nèi)容的形象說明,故當(dāng)選。


(責(zé)任編輯:李明)

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