1.什么是幼兒園德育?教師在進(jìn)行德育時應(yīng)遵循什么原則?請結(jié)合生活具體闡述說明。

　　1.【參考答案】

　　( 1 )幼兒德育是年輕一代德育的最初階段，是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目 的、有計劃地對幼兒施加教育影響，為培養(yǎng)年輕一代的思想品德打下最初的基礎(chǔ)。根據(jù) 幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實際情況，向幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)前兒童良好的道德 品質(zhì)、文明習(xí)慣和性格的活動。

　　(2 )幼兒園德育原則是向幼兒進(jìn)行德育教育時必須遵循的基本原則，它是德育本身規(guī)律的反映，是幼兒教育實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)。主要包括以下幾個方面：

　?、贌釔邸⒆鹬睾蛧?yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中，教師既要以幼兒為本，熱 愛幼兒，尊重他們的人格，但同時又要對幼兒提出嚴(yán)格的要求，進(jìn)行耐心的教育，并幫 助他們達(dá)到要求。教師只有把幼兒的愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合起來，才能取得良好的教育效 果。例如在生活中某些老師時常照顧幼兒，尊重幼兒，但是當(dāng)幼兒出現(xiàn)某些問題時能夠 引起重視，如盥洗時打鬧，吃飯時總愛說話等，遇到此類問題時會嚴(yán)格要求幼兒，讓他 們養(yǎng)成良好的盥洗等行為習(xí)慣。

　　②堅持正面教育的原則。在德育過程中，教師應(yīng)以正面教育為主，把約束幼兒的不 良思想與行為、批評和糾正幼兒的缺點(diǎn)放在輔助地位，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。在實際生 活中某些教師容易將幼兒的某些行為問題放大化，甚至于會說出辱罵、打罵的語言和行 為，這違反了正面教育的原則。

　?、奂w教育和個別教育相結(jié)合的原則。在對幼兒進(jìn)行德育時，教師應(yīng)利用集體榮譽(yù)、 輿論、行為規(guī)則和集體中的榜樣對幼兒進(jìn)行德育。同時，也應(yīng)針對每個幼兒的具體情況， 分別對他們進(jìn)行教育。在實際工作中某些老師不僅重視全班幼兒的思想品德教育，還會 注意觀察，結(jié)合個別幼兒的問題耐心引導(dǎo)，加以教育。例如某位幼兒時常講臟話，老師 會告訴他，班級中的某某小朋友很受歡迎，是因為他非常有禮貌，不講臟話等等，利用 榜樣示范法幫助幼兒慢慢改掉講臟話的不良行為習(xí)慣。

　　④教育的一致性和一貫性原則。幼兒道德品質(zhì)的形成和發(fā)展是一個復(fù)雜的過程，要 經(jīng)歷不同的階段。對不同的幼兒，教育的要求、內(nèi)容和方法應(yīng)當(dāng)有所不同，但是教育目 標(biāo)是一致的，是始終如一，貫穿于全過程的。在實際工作和教學(xué)中，某些教師對于小、 中、大班的教育，尤其是德育教育時常采用說教的方式，沒有根據(jù)不同年齡階段特點(diǎn)進(jìn) 行道德教育。對于小班可以采用更多的形象化教育，對于大班可多采用說教、榜樣等方 法。

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