事業(yè)單位申論范文: 如何讓申論文章“言之有物” ——結(jié)合社會實際 豐富論證素材
申論文章,作為整套試卷中最難啃的硬骨頭,一直以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C要求,豐富的內(nèi)容要求和規(guī)范的語言要求,成為很多考生的“阿克琉斯之踵”,論證,素材和語言,是申論文章寫作的重點,難點。而這其中,論證的方法是可以通過短時間的學(xué)習(xí)和邏輯訓(xùn)練得以的,語言表達(dá)能力的也可以通過讀、練和改的方法進(jìn)行,唯獨論證的素材,需要考生具備一定的知識儲備,無論是名人故事,社會熱點,抑或是寓言短篇,都對考生提出了很高的要求。那么,如何在短時間內(nèi),更加科學(xué)合理地擴(kuò)充自己的素材儲備呢。
申論考試本身就是圍繞社會熱點和公共政策的考試科目,而每一次申論考試的文字材料,也都是圍繞這些熱點、政策的新聞報道,學(xué)術(shù)理論,調(diào)查研究等。因此,作為圍繞整篇材料展開論證的文章,理應(yīng)體現(xiàn)出這種社會熱點,公共政策的特質(zhì)和精神。另外,作為公職類考試,對考生天然性地提出了了解國情,把握社會現(xiàn)狀的要求。再加上絕大多數(shù)的申論作文都會有“聯(lián)系實際”的要求,所以,聯(lián)系社會現(xiàn)實,成為文章寫作中擴(kuò)充論證素材,體現(xiàn)家國情懷的重要途徑。
聯(lián)系社會實際,首先要體現(xiàn)對于社會問題的敏銳把握。所謂社會問題,是指我國當(dāng)前在經(jīng)濟(jì),政治,文化,社會,生態(tài)等各個領(lǐng)域普遍存在的一些社會問題,其的特征就是廣泛性和公共性,在論證中體現(xiàn)對社會問題的敏銳把握,能夠體現(xiàn)出我們對社會現(xiàn)象“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的觀察力,也能體現(xiàn)出我們憂國憂民的家國情懷。例如,在論證“創(chuàng)新力是第一生產(chǎn)力”這一論點時,我們可以結(jié)合社會實際,論證缺乏創(chuàng)新在不同領(lǐng)域的體現(xiàn)。如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制造業(yè)體系單一低端,缺乏核心技術(shù),產(chǎn)業(yè)附加值;政治領(lǐng)域的社會治理理念落后,管理型政府的思路沒有轉(zhuǎn)變;文化領(lǐng)域的文化作品創(chuàng)意缺乏,抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重等。不同領(lǐng)域的問題體現(xiàn)出我們在不同領(lǐng)域的眼界和見識,也體現(xiàn)出我們對當(dāng)前國情社情的把握,是非常具有優(yōu)勢的。
聯(lián)系社會實際,其次要體現(xiàn)對于熱點新聞的廣泛涉獵。所謂熱點新聞,是指當(dāng)前發(fā)生的,引發(fā)人們廣泛關(guān)注的具體新聞事件,它和社會問題的區(qū)別就在于它要更加具體和微觀,但是管中可窺豹,一葉能知秋,一個新聞事件之所以成為典型,就在于其所體現(xiàn)出背后的社會問題正是引發(fā)關(guān)注的重要問題,核心問題,典型問題。比如“翟天臨事件”之于學(xué)術(shù)造假;“小月月事件”之于社會冷漠;“重慶公交車事故”之于公共安全;“地鐵霸座男”之于社會規(guī)則......這些具體的新聞事件,體現(xiàn)出來的,是考生關(guān)注當(dāng)下社會,觀察當(dāng)下社會,融入當(dāng)下社會的意識和態(tài)度,是作為公職人員必不可少的品質(zhì)。
申論作文題干中,“結(jié)合社會實際”的要求不應(yīng)被忽視,相反,它應(yīng)該被足夠重視,并且被廣大考生在論證的過程中體現(xiàn)出來。唯有如此,我們才能摒棄申論作文空泛宏觀,理論性太強(qiáng)的問題,讓文章更“接地氣”,更“有血有肉”。
(責(zé)任編輯:李明)
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