教師考試角度解讀

【發(fā)展歷程】

1、2013年2013年8月19日至20日全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，總書(shū)記指出，“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。”

2、2016年慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上把“文化自信”與中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信并列，并對(duì)文化自信的基本構(gòu)成、重要地位和重大價(jià)值作出精辟論斷，深刻指出“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

3、2018年8月全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記用“九個(gè)堅(jiān)持”高度概括了我們黨對(duì)宣傳思想工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，即堅(jiān)持黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅(jiān)持思想工作“兩個(gè)鞏固”的根本任務(wù);堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民;堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)持文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量;堅(jiān)持新聞?shì)浾搨鞑チΑ⒁龑?dǎo)力、影響力、公信力;堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向;堅(jiān)持營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間;堅(jiān)持講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。

4、2019年4月，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，強(qiáng)調(diào)“宣傳工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命、建設(shè)、改革勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)”。

5、2023年6月文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，在今年6月文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，明確了文化建設(shè)方面的“十四個(gè)強(qiáng)調(diào)”，鮮明提出堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、深刻理解“兩個(gè)結(jié)合”、擔(dān)負(fù)新的文化使命等重大創(chuàng)新觀點(diǎn)，提出建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大任務(wù)。

6、2023年10月7日至8日，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記重要指示，對(duì)宣傳思想文化工作提出“七個(gè)著力”的要求。習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代文化建設(shè)方面的新思想新觀點(diǎn)新論斷，內(nèi)涵十分豐富、論述極為深刻，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，形成了習(xí)近平文化思想。