教師考試：面試每日一練模擬題及參考答案2024.11.11

【模擬試題】

近日，網(wǎng)傳河南省L縣一名男子連扇20年前的初中老師多個(gè)耳光。在網(wǎng)傳視頻中，這名30歲左右的男子多次抽打一名坐在電動(dòng)摩托車(chē)上的黑衣男子，并一直喊話(huà)，“你以前咋削我的，你還記不記得”。騎車(chē)男子全程未還手，還向打人者致歉，稱(chēng)“對(duì)不起”。

在一張網(wǎng)傳截圖中，疑似打人者常某回應(yīng)，稱(chēng)20年前一直遭到老師張某的毆打，心中有結(jié)。在今年夏天，偶然遇見(jiàn)張某，于是忍不住上前出氣。這則截圖在多處傳播，在一個(gè)貼吧中，有網(wǎng)友留言，曾遭到被打老師張某的體罰。當(dāng)?shù)匾晃痪用裣蛴浾呓榻B，自己曾是張某的學(xué)生，也受過(guò)張某體罰，并表示，“體罰確實(shí)很?chē)?yán)格”。還有傳言稱(chēng)，曾有一名女生因此退學(xué)。但同時(shí)，他覺(jué)得“老師體罰學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是方式可能不太對(duì)”。他認(rèn)為打老師肯定不對(duì)。

此事已經(jīng)對(duì)張某造成很大的心理壓力，有同事稱(chēng)，“中午吃飯，下午開(kāi)會(huì)，都看張老師一個(gè)人坐在一邊，不說(shuō)話(huà)”。對(duì)于視頻中學(xué)生的行為，這位同事也表示憤慨，“打老師肯定讓人很生氣”。而對(duì)于網(wǎng)傳，此事因張某體罰學(xué)生引起，該老師表示，對(duì)此事無(wú)從判定，但從相處中，他覺(jué)得張某是一位踏實(shí)、內(nèi)向的人。

根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

打老師的學(xué)生被拘留后，情緒低落，但他對(duì)打老師的行為并不后悔。假如你是拘留所工作人員，你會(huì)如何開(kāi)導(dǎo)他?

【參考答案】

作為拘留所的工作人員，我有責(zé)任對(duì)被拘留人員進(jìn)行教育疏導(dǎo)，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并積極進(jìn)行改正。

首先，我會(huì)對(duì)這位學(xué)生的心情表示理解。一個(gè)人見(jiàn)到傷害過(guò)自己的人，尤其是給自己留下心理陰影的人，可能情緒都會(huì)比較激動(dòng)，甚至有可能一時(shí)沖動(dòng)，通過(guò)暴力的方式為自己出氣。

其次，我會(huì)告訴他，一名成年人，不能靠沖動(dòng)行事，要學(xué)會(huì)運(yùn)用正當(dāng)?shù)氖侄魏颓罏樽约河懟毓阑蛘呔S護(hù)自己的權(quán)益。沖動(dòng)之下打了人可能會(huì)讓自己暫時(shí)解氣。但是，這也會(huì)帶來(lái)其他問(wèn)題，比如，被拘留之后，他的家人會(huì)為他擔(dān)憂(yōu)，給他的家庭帶來(lái)一定的負(fù)面影響;對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)，被拘留后可能會(huì)留有案底，這對(duì)他之后的工作和生活會(huì)產(chǎn)生一定的影響。所以，及時(shí)認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤，無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是家庭都是極為重要的。我會(huì)讓他將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，多為將來(lái)考慮一些，不要因?yàn)橐粫r(shí)的爽快而影響整個(gè)人生。

最后，我會(huì)告訴他，我們大家也可以為他提供幫助。如果他有什么需要，可以及時(shí)說(shuō)出來(lái)，我們會(huì)盡全力幫助他，以符合法律規(guī)定的方式維護(hù)他的正當(dāng)權(quán)益，以便他盡快從低落的情緒中走出來(lái)，還原事實(shí)真相，盡快回歸正常生活。

（責(zé)任編輯：李明）