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2025公務(wù)員考試申論提出對策題:破解提出對策難關(guān)

提出對策是近年來國省考申論試卷中的常型。那么,如何才能巧解問題,贏得對策題的呢?有三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要牢牢掌握。

一、把握對策要求

在考試中,我們所提的對策往往需要滿足三個(gè)條件,分別是針對性、可行性、可操作性。其一,“針對性”即針對問題本身,或是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因去提對策;其二,“可行性”即所提對策需在現(xiàn)實(shí)生活中能落地,如現(xiàn)在有一個(gè)問題是“農(nóng)戶農(nóng)產(chǎn)品滯銷”,若提出的對策為“干部個(gè)人全部購買”,這就是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中不可行的對策,屬于無用對策,得不到分;其三,“可操作性”意味著對策需要細(xì)化出具體方式、內(nèi)容等。如“加強(qiáng)宣傳教育”缺乏可操作性,而“加強(qiáng)宣傳教育。通過官方媒體發(fā)表軟文,分析典型案例,各社區(qū)微信群轉(zhuǎn)發(fā),宣傳防火防災(zāi)知識,增強(qiáng)居民安全防護(hù)意識”便突出了操作性。

二、把握對策的來源

對策來源在材料中主要有三個(gè)渠道。1.材料中的直接觀點(diǎn)、專家建議、政策文件,案例經(jīng)驗(yàn)等。2.問題的原因、問題的表現(xiàn)反推對策。這是最常見的一種對策來源,但考生注意,并不能簡單把問題反過來說,而是要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)化解決,不能假大空。3.材料只有問題,則結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)自創(chuàng)對策。

三、把握作答方法

1.梳理問題。(碎片化問題、核心問題,依照問題的對象進(jìn)行適度概括)2.分析問題。(問題產(chǎn)生的原因)3.提出對策。(根據(jù)問題的本質(zhì)來提解決方案)

四、詳解

材料:T 市旅游資源豐富,每年都有大量游客來觀光。X 村位于該市市郊,交通和區(qū)位優(yōu)勢明顯,村里一直考慮依托 T 市資源發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。為此,村兩委多方籌集資金, 計(jì)劃打造集吃、住、行、文、娛為一體的特色旅游,讓村民“坐在家里”就有錢賺。//但一些有意投資的企業(yè)來考察,在村中逛一圈就打了退堂鼓。村民們都知道,問題出在村莊環(huán)境上,村旁一處占地三四畝、一人多高的垃圾堆十分刺眼。這個(gè)垃圾堆是最近一年內(nèi)形成的。/最初村里打算在這里建設(shè)一個(gè)大型農(nóng)貿(mào)市場,后因種種原因,沒有獲批。于是,這塊閑置的空地就成了附近企業(yè)傾倒垃圾的場所,村委會個(gè)別成員未經(jīng)村民會議討論,派人在那里收錢。/垃圾越堆越高,不遠(yuǎn)的地方就是天然氣加氣站,隱患重重。夏天,更是惡臭撲鼻,蚊蠅亂飛。村民意見反饋強(qiáng)烈,甚至出現(xiàn)“罵大街” 的情況。

1.梳理問題:垃圾堆問題。(不用繼續(xù)抽象概括,因?yàn)檫@道題是針對x村的環(huán)境問題)

2.分析問題:問題產(chǎn)生的原因如下:①打算做農(nóng)貿(mào)市場,但沒有獲批,閑置了;②附近企業(yè)傾倒垃圾;③個(gè)別干部收錢,加固了垃圾的傾倒。

3.提出對策:

(1)已有的垃圾:將垃圾轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)垃圾站進(jìn)行處理。

(2)避免垃圾的再次傾倒:①土地閑置原因:再次規(guī)劃用地使用,建設(shè)合適的項(xiàng)目,提交審批。②企業(yè)傾倒垃圾問題:對接附近企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商中止垃圾傾倒協(xié)議。③干部問題:處罰相關(guān)私自收費(fèi)干部,對所有干部開展思想教育,增強(qiáng)法治及環(huán)保意識。

垃圾清運(yùn)處理。將垃圾轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)垃圾站進(jìn)行處理。再次規(guī)劃用地使用,建設(shè)合適的項(xiàng)目;對接附近企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商中止垃圾傾倒協(xié)議;處罰相關(guān)私自收費(fèi)干部,對所有干部開展思想教育,增強(qiáng)法治及環(huán)保意識。

(責(zé)任編輯:李明)

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