2025江西公務(wù)員考試面試模擬題：正學(xué)風(fēng)就要出重拳

【模擬試題】

近日，湖南某學(xué)院為全面從嚴(yán)治校，狠抓“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，決定對(duì)2017-2018學(xué)年經(jīng)補(bǔ)考后學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到要求的22名學(xué)生予以退學(xué)處理，另外40名學(xué)生留級(jí)，這樣的結(jié)果一經(jīng)公布，在全校師生迅速引起巨大反響。就此，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】

該學(xué)院利用此手段是為了從嚴(yán)治校，狠抓“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，確實(shí)為了正學(xué)風(fēng)，打出了一記狠狠的重拳。

第一，不僅給了受處理的六十名學(xué)生一次深刻的教訓(xùn)，而且對(duì)于后面的學(xué)生也是一種警示。第二，有利于打破社會(huì)對(duì)中國高校“嚴(yán)進(jìn)寬出”的刻板印象。不少學(xué)生認(rèn)為只要擠過高考這座獨(dú)木橋，在大學(xué)里隨便混混就能順利畢業(yè)。這種做法，對(duì)該校形成“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”氛圍肯定大有裨益。第三，對(duì)于當(dāng)下部分高校學(xué)風(fēng)不正、管理不嚴(yán)也樹立了一個(gè)榜樣。學(xué)風(fēng)浮躁，培養(yǎng)的人才質(zhì)量也會(huì)下降。該校這種敢為人先的做法，會(huì)對(duì)其他高校產(chǎn)生一些正面的影響。第四，身為職業(yè)院校，也為自己掙了一口氣。高職院校及其畢業(yè)生被人“輕看”以是不爭(zhēng)的事實(shí)。改變這一現(xiàn)象，除了社會(huì)要摒棄為學(xué)歷論的錯(cuò)誤觀念之外，高職院校自己也應(yīng)“爭(zhēng)氣”。

但同時(shí)我們也需要注意此舉處罰力度不小，對(duì)于學(xué)生來說可能需要一個(gè)接受的過程。實(shí)施過程中，學(xué)生很有可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

第一，校方應(yīng)該大力宣傳此措施的相關(guān)內(nèi)容，包括補(bǔ)考達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，予以退學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)等都要跟學(xué)生講清楚，以避免實(shí)施過程中出現(xiàn)學(xué)生抵觸，甚至影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展的情況。

第二，對(duì)學(xué)生還應(yīng)當(dāng)正面引導(dǎo)為主，懲罰為輔。校方在平時(shí)的大學(xué)授課當(dāng)中，也可以正面通過獎(jiǎng)勵(lì)去鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，或者也可以通過校友、學(xué)長(zhǎng)等正面典型形成示范。

（責(zé)任編輯：李明）